Досвід показує, що в навчально-виховних закладах, де перевага віддається шкільному та учнівському самоврядуванню, формується сімейний мікроклімат, працює команда вчителів та учнів-однодумців, розширюються шкільні традиції, покращуються навчальні знання, придбаються практичні навички та організаторські вміння, зберігається та розширюється коло випускників-піклувальників рідної школи та нових поколінь ії вихованців.

   Учнівське самоврядування – добровільне об’єднання учнів, мета якого – сформувати в дітях почуття господаря школи, класу, вміння співробітничати на принципах партнерства, гласності, демократизму.     

Символами учнівського врядування школи є: Прапор, Герб, Гімн школи.

       Органи шкільного врядування відповідають структурі:

   Робота учнівського самоврядування спрямована на формування  особистості з глибоко усвідомленою громадянською позицією. Забезпечує комплексний виховний вплив на учнів шляхом залучення їх до активної та систематичної участі у вирішенні важливих питань класу та школи, в залученні всіх  членів шкільного колективу до планування, організації, контролю й підбиття підсумків  навчальної та суспільно-корисної праці . Основна мета - виховувати у школярів активну життєву позицію .